陕西特岗教师考试备考资料：教育到底是从哪来的—简析教育的起源

劳动起源说(社会起源说)：代表人物为米丁斯基、凯洛夫。该观点认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。这是我们现在一般持有的，也是得到广泛认同的观点。在代表人物中，凯洛夫大家需要重点记忆，他除了是劳动起源说的代表人物之外，还撰写了世界上第一部以马克思主义为基础的教育学著作——《教育学》，对我国以及世界的教育学发展都产生了比较大的影响。

例题：

1.在对教育起源的认识上，我国学者认可( )。

A.劳动起源论 B.模仿起源论 C.生物起源论 D.心理起源论

1.【答案】A。解析：劳动起源论认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。这种理论直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。苏联的教育学家以及我国的教育学家大都认可这一观点，一般也认为这是一种正确的观点。

2.教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根结底产生于生产劳动。( )

2.【答案】√。解析：劳动起源说认为，劳动是整个人类社会生活的第一个根本条件，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。劳动创造了人类社会，创造了人类本身，劳动的复杂性要求通过教育要把人类的经验传递给下一代。因此，教育归根到底产生于生产劳动。

解析