
来源:中公陕西教师资格考试网 时间:2024-08-27 14:50:31
(2)幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
(3)社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。
(4)家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
(5)教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
①以关怀、接纳、尊重的态度和幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。
②善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。
③关注幼儿在活动中的表现与反应,敏感地觉察他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。
④尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。
⑤关注幼儿的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍,与家庭密切配合,共同促进幼儿健康成长。
【练一练】
《纲要》中,健康领域的指导要点指出,幼儿园必须把( )和促进幼儿的健康放在工作的首位。
A.保护幼儿生命 B.遵循生长规律 C.对体育的兴趣 D.鼓励幼儿自理
【答案】A。解析:本题考查《纲要》总则的解读。《纲要》中,健康领域的指导要点指出,幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。B 项,是指健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛。C 项,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。D 项,既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,鼓励幼儿自理。故本题选 A。